Normaal gesproken staat een grote grijze massa gelijk aan een hoog IQ, maar bij autistische kinderen blijkt dit niet het geval. Bij hen verstoort de massa het vermogen om zich in te leven in anderen. Vooral het observeren van emoties bij anderen en daar empathie bij hebben is bij hen daardoor niet goed mogelijk. In de grijze massa zitten veel neuronen. Bij autistische kinderen werken de spiegelneuronen onvoldoende. Dit zijn hersencellen die actief worden zodra iemand eigen emoties ook ziet bij anderen. Dit maakt het leren via imiteren en begrijpen van anderen makeklijker. Deze conclusies zijn getrokken door wetenschappers die dertien autistische jongens hebben onderzocht. Ook zijn twaalf niet-autistische jongens onderzocht. Gemiddeld waren de testpersonen 11 jaar oud.
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten